الأربعاء، 31 يناير 2018
لمن أراد التفوق والنجاح ؟
لمن أراد التفوق والنجاح ؟
أعد النشاط الطلابي - فرقة التوعية الفكرية دورة في المهارات الدراسية
تحت عنوان ( لمن أراد ةالتفوق والنجاح ؟
تحدث فيها معلموا التربية الإسلامية كل في مجال تخصصه بما يعني للطالب الذي يريد التفوق الدراسي، وبمتابعة حصص النشاط لوحظ أن هذه الدورة تخص مادة التربية الإسلامية دون سواها من المواد الأخرى ، وقد فتح باب النقاش مع الطلاب لمعرفة مدى صعوبة المواد الدراسية لمادة التربية الإسلامية وقد تناقش بما يجعل اللقاء أكثر نفعا للطلاب
الثلاثاء، 30 يناير 2018
حصة النشاط - مسار النشاط العلمي
حصة النشاط - مسار النشاط العلمي
من بين فعاليات حصة النشاط الطلابي - مسار النشاط العلمي تم اليوم عمل ورشة عمل عن كيفية المذاكرة بشكل صحيح حيث دار الحوار بين الطلاب والمعلم حول المشاكل التي يواجهها الطالب أثناء المذاكرة وتحديد بعض الإجراءات الهامة والتي تفيد الطالب أثناء المذاكرة سواء من حيث الإضاءة والجلسة الصحيحة وأيضا إختيار الوقت المناسب للمذاكرة وجدير بالذكر تفاعل الطلاب مع الفعالية
الاثنين، 29 يناير 2018
حصة النشاط - لغة إنجليزية
حصة النشاط - لغة إنجليزية
من بين فعاليات حصة النشاط اللغة الإنجليزية نفذ
الأستاذ /أسامة مهران حصة بعنوان :
( العمل الثنائي )
وفيها يقوم الطلاب بعمل حوار حول الخضروات والفواكه المفضلة عند كل طالب ، وقد شارك عدد كبير من الطلاب وفق وسيلة الإيضاح التي استخدمها المعلم ، وابدى الطلاب سعادة بالغة في إنشاء حوار ثنائي بين كل طالبين في هذه الحصة .
مشاركة دولية للجدعان
مشاركة دولية للجدعان
إنه من دواعي الغبطة والسرور أن يتم اختيار إبننا الكشاف الطالب
سليمان علي الجدعان والذي يدرس بالصف الأول المتوسط وأحد عناصر الفريق الكشفي ، ضمن فريق المملكة العربية السعودية وذلك في فعاليات المخيم الكشفي السنوي الدائم ال (71) والذي أقيم بدولة الكويت في الفترة من 24/4 حتى1/5/1439
بمشاركة ثمانية دول وهي المملكة العربية السعودية ‘ الإمارات ‘ الأردن ‘ السودان ‘ الكويت ‘ جمهورية مصر العربية ‘ الولايات المتحدة الأمريكية نهنئ أنفسنا وقائد المرحلة الأستاذ فهد السبهان وهنيئا لسليمان ووالديه .
الأحد، 28 يناير 2018
درس نموذجي في لإجتماعيات
درس نموذجي في الإجتماعيات
في إطار تفعيل برامج التعلم النشط أعد الأستاذ/ محمد نبيل معلم الدراسات الإجتماعية درسا نموذجيا تناول فيه الحالة الإجتماعية لشبه الجزيرة العربية قبل الإسلام واستخدم في طرحه للدرس استراتيجية التعلم التعاوني ، كما استخدم جهاز العرض فوق الرأس
( البروجيكتور ) والسبورة الذكية لتوضيح فكرة الدرس بعرض مجموعة من الشرائح لحال العرب في شبه الجزيرة قبل الإسلام .
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)